國家教育部門頒布的每一項教育變更均是為了更好的幫助學生在應試教育擺脫影響逐步跨越為素質教育，根據教育部門頒布素質教育的法律條規，適應當下的教育理念。

　　

　　初中生迎來壞消息，升學難度或將加大，家長和學生表示難以接受過去時代普職招生比例為6:4隨著教育部門為了大力發展素質教育，逐步改革為3:7，顧名思義則意味著60%~70%的比例，學生無法進入普通高中或者重點高中，考生流向職業高中的幾率大大增加。

　　

　　部分學生家長表示不願意讓學生過早就讀職業高中或者技校學習相關的技術以及知識類知識，職業高中的教學水平和管理能力偏低，職業高中和普通高中的學習環境和教育能力也有所不同。

　　

　　部分地區教育部門為了在新中考分流政策實施下減輕學生的學習壓力和學習負擔，出臺了百分百指標到校的分配名額各地區人民教師要嚴格執行指標到校的分配製度。

　　

　　指標到校顧名思義則是地區重點高中的招生名額分配給該區域的初中，重點高中得到的招生名額要比普通高中更多，由於初中各個學校教育水平參差不齊教育資源不均，普通初中成績優異的學生，很難考入重點高中或者普通高中。

　　

　　國家教育部門大力發展素質教育，逐步將名額平均分配給重點初中或者普通初中，有利於各個初中成績名列前茅的學生實行百分百指標到校的教育政策，進入該區域的重點高中學習，得到更好的教育資源和師資力量的分配。

　　

　　遼寧省和山東省中考英語總分按照教育部門下發的最新政策，將由120分下調至100分，針對這項教育變化有人歡喜有人愁，原本擅長英語的學生失去了學科的優勢考取重點高中或者普通高中的難度系數將大幅度增加。

　　

　　體育這門學科主要是為了幫助學生提高體內的免疫力和抵抗力，體育在中考的比重將要大幅度增加，針對教育政策的變化2023屆的考生將會受到影響，中考滿分為750分，按照當下的比例，考生成績不得少於540分，才能進入普通高中或者重點高中讀書。

　　

　　針對中考體系的變化學生應該合理分配自己的學習時間和娛樂時間，中考英語所占比例大幅度下降的同時學生可以適當減少學習英語的時間，把原本留給英語的時間多分給數學以及副科等科目。

　　

　　考生按照當下的教育體系和教育政策的更改，應該積極鍛煉自己的身體，爭取體育達標，教育部對學生的身體素質和個人的能力越發重視體育的比重也開始逐步增加。

　　

　　體育活動的加分項對於學生身體素質的提高有一定的益處，學生各項組織器官達到健康的生理體魄，才能將全部的精力和時間投入在學業，考生在新中考分流政策頒布的教育實施的政策當中應該調節自身的心理素質，調節好個人的心理才能逐步提高學習成績。

　　

　　依照當下的教育體系，上高中並不是唯一出路，請家長根據學生的學習狀態和學習成績合理規範學生是否就讀職業高中或者技術類學校以及普通高中。

　　

　　中考教育政策的變化則是為了讓學生更好，在素質教育全面實行的基礎，提高個人的學習成績和學習理論知識，實施對自身進行調節才更容易考上理想的學校。